Значимое вмешательство
Выставка «Искусство адаптации» обнажает вечную тему осознания ценности природы, а исторические произведения искусства вступают в диалог с творчеством современных художников. В ходе музейного урока мы ознакомимся с ключевыми вопросами видового многообразия и экологичного развития. Изучение антропогенных экологических проблем внесет вклад в развитие творческого и критического мышления. В результате урока школьники будут лучше осведомлены о взаимозависимости сопутствующих видов в природе, а также получат импульс к развитию эмпатии и будущей творческой деятельности.
Творческим заданием для развития навыков командной работы является создание комикса.
Ключевые слова: современное искусство Эстонии, антропоцен, экотревожность, экологичность, темная экология, экологическая грамотность, сопутствующие виды, антропоцентризм, экофеминизм, привязка к месту, выразительные средства искусства.
Галерея
По итогам музейного урока ученик:
- может описать выразительные средства современного искусства;
- осознает ценность видового разнообразия и экологичного развития;
- понимает взаимосвязь между природой, технологией и обществом, а также их воздействие на окружающую среду;
- осознает, насколько важен зеленый поворот;
- применяет творческое и критическое мышление при обсуждении тем, актуальных с социальной точки зрения;
- принимает конструктивную обратную связь от других участников групповой работы и предоставляет ее.
Музейный урок способствует развитию общих компетенций согласно государственной учебной программе основной школы:
- способность ценить природное и культурное многообразие;
- способность осознавать свои ценности и учитывать их при принятии решений;
- способность вести себя, как ответственный гражданин, и соблюдать принципы экологичного развития;
- способность ясно и уместно выражать свои мысли, представлять и обосновывать свою точку зрения.
Музейный урок объединяет темы учебных программ по искусству и биологии
Продолжительность музейного урока составляет 90 минут.
Можно заказать проведение урока на эстонском или русском языке.
Идеи для подготовки к уроку и его закрепления
До музейного урока
- Вечером перед музейным уроком посмотрите новости по телевизору и запомните одну актуальную экологическую проблему, освещенную в них. Мы обсудим ее вместе на музейном уроке.
После музейного урока
- Создайте произведение искусства на одну из тем, затронутых на музейном уроке, используя выразительные средства искусства необычным способом. Напишите короткий сопроводительный текст к своей работе и расскажите о ней остальным.