Живопись: идеи и приемы
Цель музейного урока «Живопись: идеи и приемы» состоит в ознакомлении учащихся с творчеством выдающихся балтийских художниц Малле Лейс, Майи Табаки и Марии Терезы Рожанскайте, созданном в позднесоветскую эпоху, когда правила и границы в мире искусства отличались от сегодняшних. Музейный урок исследует, какими идеями и приемами живописи художницы противостояли правилам современного им мира искусства.
В выставочном зале ученикам предстоит в ходе игры истолковать произведения и изучить, как художницы выражают свои мысли при помощи различных техник и композиций. Они узнают, как художницам удавалось размыть и сдвинуть значения на первый взгляд простых жестов и мотивов, а также что такое ассамбляж и инсталляция. Участникам предстоит обсудить, какой эффект производит нарушение правил и границ, а в качестве практической работы создать произведение искусства, используя различные приемы живописи.
Ключевые слова: художницы, позднесоветский период, правила мира искусства, переступание через границы, необычность, интерпретация, значения мотивов, композиция, техники живописи, ассамбляж, инсталляция
Музейный урок объединяет темы учебных программ по искусству и истории.
По итогам музейного урока ученик:
- пополняет свои знания о позднесоветском периоде;
- выборочно ознакомлен с творчеством художниц Малле Лейс, Майи Табаки и Марии Терезы Рожанскайте;
- сравнивает и интерпретирует произведения искусства;
- обсуждает нарушение правил и переступание границ;
- ознакомлен с понятиями «ассамбляж» и «инсталляция»;
- создает работу в технике живописи.
Музейный урок способствует развитию общих компетенций согласно государственной учебной программе основной школы.
Продолжительность музейного урока составляет 90 минут.
Можно заказать проведение урока на эстонском или русском языке.
Галерея
1
/
14