История сумочек
Цель музейного урока «История сумочек» – ознакомиться с эволюцией дамских сумочек и стилями различных эпох, а также понять, как внешний вид и содержимое сумочек менялись со временем.
Дамская сумочка – этот тот предмет, который всегда с собой. В ней можно обнаружить разнообразные нужные и интересные вещи, и она многое может рассказать и о своей хозяйке, и о конкретной эпохе и обществе. В ходе музейного урока учащиеся ознакомятся с историей возникновения сумочек. Мы изучим, как сумочки выглядели в разные периоды времени, что в них носили, из каких материалов они делались, от чего это все зависело, как сумочки стали очень важным модным аксессуаром. На выставке можно увидеть множество разнообразных сумочек, включая те, что стали классикой, потому что их носили знаменитости (например принцесса Диана и первая леди США Жаклин Кеннеди), а также сумочки из нестандартных материалов (в форме шкатулки, бамбуковая и т. п.). В ходе увлекательных игр мы постараемся отгадать содержимое сумочек, изучим модные тенденции последних 100 лет и выберем стиль сумочки для каждой модели с учетом того, что мы увидели и узнали. Тематическая творческая работа в заключение музейного урока пройдет в учебном ателье музея, где мы сами сделаем уникальную модную сумочку .
Ключевые слова: история сумочек; внешний вид, содержимое и материал сумочки; мода, поп-культура, принцесса Диана, Жаклин Кеннеди
По итогам урока ученик
- знает историю сумочек и понимает, какие факторы повлияли на их эволюцию
- может соотнести эпохи, стили и аксессуары
- применяет навыки дискуссии и групповой работы
- выполняет тематическую творческую поделку
Продолжительность музейного урока: 90 минут (при необходимости адаптируется для 60 минут)
Можно заказать проведение урока на эстонском или русском языке.
Можно заказать проведение урока на эстонском или русском языке.