Сила карикатуры
Карикатуры художника Оноре Домье перенесут нас в Париж XIX века, где тогда кипела культурная и общественная жизнь, несмотря на постоянные перемены и тяжелые условия.
Музейный урок делится на две части.
Сначала учащиеся узнают о реалиях жизни и проблемах в Европе XIX века и смогут выразить свое мнение о современной жизни на письме или в рисунке. На примере метких и мастерски выполненных сатирических рисунков мы сначала попробуем свои силы в приемах наброска, а затем попытаемся нарисовать карикатуру углем. Анализируя экспонаты на выставке, мы узнаем, что такое карикатура, и каково ее значение как художественной формы. В конце музейного урока классу предстоит сделать макет иллюстрированной газеты в стиле сатирической газеты XIX века, чтобы взять ее с собой в качестве сувенира.
Ключевые слова: карикатура, графика, литография, рисунок углем, Оноре Домье, социальная критика, сатира, Европа XIX века, жизнь в большом городе, журналистика, свобода слова
Музейный урок объединяет темы учебных программ по искусству, обществоведению и истории.
Галерея
По итогам музейного урока ученик:
- сравнивает современное общество с Европой XIX века;
- анализирует социальные проблемы, изображенные на карикатурах;
- делает набросок карикатуры или шаржа в технике угольного рисунка;
- ознакомлен с техникой литографии;
- обсуждает значение свободы слова;
- может назвать знаменитых современников художника Оноре Домье;
- участвует в групповой работе – создании макета иллюстрированной газеты.
Музейный урок способствует развитию общих компетенций согласно государственной учебной программе основной школы:
- способность ощущать и ценить свою взаимосвязь с другими людьми, обществом и природой, а также с культурным наследием и современной культурой своей страны и других стран и народов;
- способность ценить искусство и творчество, формировать чувство прекрасного;
- способность использовать различные учебные стратегии, применять полученные знания в разных ситуациях и при решении проблем, а также способность связывать приобретенные знания с изученным ранее материалом;
- способность ясно и уместно выражать свои мысли, представлять и обосновывать свою точку зрения с учетом обстоятельств и с пониманием партнеров.