Muuseum | Töötoa nimi |
Sihtrühm | Asukoht | Registreerimislink | |||
Adamson-Ericu muuseum | Moekad käekotid ja mõjukad materjalid | Lasteaed I kooliaste II kooliaste III kooliaste Gümnaasium |
3. korrus, A-tiib, Puri
|
Osalen | |||
Eesti Loodusmuuseum | Läänemere töötuba: mikroplasti eraldamine | III kooliaste Gümnaasium |
Hariduskeskuse üldateljee | Osalen | |||
Vabamu | Noorte Vabamu – учебная среда для учителей и молодежи (vene keeles) | III kooliaste Gümnaasium |
Hariduskeskuse graafikaruum | Osalen | |||
Eesti Rahva Muuseum | Магия узоров (vene keeles) | II kooliaste III kooliaste |
Hariduskeskuse auditoorium | Osalen | |||
Eesti Tervisemuuseum | Познай себя (vene keeles) | III kooliaste Gümnaasium |
VIP-ruum | Osalen |
Moekad käekotid ja mõjukad materjalid
Lasteaed
I kooliaste (1.–3. klass)
II kooliaste (4.–6. klass)
III kooliaste (7.–9. klass)
Gümnaasium (10.–12. klass)
Adamson-Ericu muuseumi töötoas antakse aimu uue näitusega „Alati moes. Käekottide 100 aastat“ kaasnevate muuseumitundide sisust ja tegevustest ning tutvustatakse lühidalt ka praeguse näituse „Mõjukas materjal. Disain ja uued tehnoloogiad“ tunde. Seega räägitakse nii moekunstist ja käekottide ajaloost kui ka kaasaegse disaini põnevatest materjalidest ja tehnoloogiatest. Töötoa lõpetab ühine tegevus, mis seob mõlemat näitust.
Märksõnad: materjali mõju ja omadused, disainmõtlemine, ringmajandus, uued tehnoloogiad, tootedisain, tarbekunsti ajalugu
Loe lisaks
Tulevased näitused Adamson-Ericu muuseumis
Näitus „Mõjukas materjal. Disain ja uued tehnoloogiad“
Tunnusvisuaal: Sinine helmestega kott. 1920. aastad, Prantsusmaa; Pidulik kott. Roberta di Camerino. 1950. aastad, Itaalia; 3D découpage karp-kott. Anton Piek. 1950. aastad, Saksamaa; Klassikaline pidulik kott „Punased huuled“. Lulu Guinness. 1994, Itaalia; Roosa käekott. Roberta di Camerino. 1970. aastad, Itaalia.
Kõik kotid: erakogud, Itaalia. Fotod: Günther Fulterer
Läänemere töötuba: mikroplasti eraldamine
III kooliaste (7.–9. klass)
Gümnaasium (10.–12. klass)
Eesti Loodusmuuseumi töötoas tutvustatakse lähemalt koolides läbi viidavat õppeprogrammi „Muutuv Läänemeri”, teeme läbi ühe programmi osa – mikroplasti eraldamise näopesugeelist.
Märksõnad: Läänemeri, meri, mikroplast
Noorte Vabamu – учебная среда для учителей и молодежи
III kooliaste (7.–9. klass)
Gümnaasium (10.–12. klass)
На семинаре будет представлен обзор и практический тренинг о том, как на уроках истории и обществознания можно использовать микрокурсы* Noorte Vabamu.
Идея микрокурсов (англ. Learning Bites) состоит в том, чтобы заменить традиционные структурированные уроки набором небольших учебных онлайн курсов, которые ученики могут проходить в своем темпе и в любое доступное время.
Ключевые слова: микрокурсы, история и обществознание, цифровое обучение
Магия узоров
II kooliaste (4.–6. klass)
III kooliaste (7.–9. klass)
Программу проводят Эстонский национальный музей. Рассмотрим прикладное искусство финно-угорских народов и приемы украшения предметов национальными узорами. Интерпретируем значение узоров и символов. Распишем пуф в национальном стиле.
Ключевые слова: финно-угорские народы, национальные символы и узоры
Познай себя
III ступень школы (7–9 класс)
Гимназия (10–12 класс)
Одним из самых важных навыков в жизни является понимание того, что делает вас счастливым, и как двигаться к этому. Для этого важно хорошее понимание себя и знания о сохранении психического здоровья. На семинаре Эстонского музея здоровья обсудим важность поддержания психического здоровья, а также то, как мы можем помочь себе и друг другу. С помощью игровых заданий участники могут тренировать эмоциональный интеллект, выражать то, что их характеризует, как замечать свои сильные стороны и ценить себя и своих сверстников.
Ключевые слова: психическое здоровье, счастье, отношения
Loe lisaks
Эстонский музей здоровья