Kunst tehisaru ajastul. 4K-meetodiga
Muuseumitunni eesmärk on suunata gümnaasiumiõpilasi tõlgendama kaasaegset kunsti ning arutlema selle üle, kuidas tehnoloogia ja tehisintellekt mõjutavad loovust, inimkogemust ja ühiskondlikke väärtusi. Lähtudes näitusel kogetust ja õpilaste isiklikest kogemustest, toetab tund kriitilise mõtlemise arengut ja uute teadmiste omandamist.
Pygmalioni müüdile viitava pealkirjaga rahvusvaheline grupinäitus „Galatea triumf. Kunst tehisaru ajastul“ uurib, kuidas inimkogemus ja kultuur uute tehnoloogiate mõjul muutuvad. Teosed kutsuvad mõtlema inimese ja tehisaru kooselule: milliseid väärtusi, võimusuhteid ja fantaasiaid me tehnoloogiatesse programmeerime ning kuidas need mõjutavad meie kujutlusvõimet ja otsuseid.
Gümnaasiumiõpilaste muuseumitund põhineb 4K-meetodil, mis toetab iseseisvat vaatlemist, mõtestamist ja arutlevat tõlgendamist. Kumu hariduskeskuse kaasaegse kunsti kaardid (4K) esitavad avatud küsimusi, abistades õpilasi teostega lähema kontakti saamisel. Tunni jooksul analüüsivad õpilased teoseid rühmades, arutlevad teostest tõukuvatel teemadel ning seovad näitusel kogetu varasemate teadmistega. Tunnijuht suunab, täiendab arutelu ning loob ruumi erinevate vaatenurkade esiletõusuks.
Märksõnad: tehisintellekt, inimese ja masina suhe, autorlus ja loovus, uus meedia, kaasaegne kunst, installatsiooni- ja videokunst, tehnoloogia kriitiline mõtestamine, kunsti tõlgendamine, arutelu.
Tunni läbimisel õpilane:
- vaatleb ja tõlgendab kaasaegset kunsti ning kasutab selleks asjakohast sõnavara;
- analüüsib inimese ja tehnoloogia suhteid ning nende mõju loovusele ja ühiskonnale;
- osaleb aruteludes, esitab küsimusi ja põhjendab oma seisukohti;
- töötab rühmas ning esitleb ühiselt loodud tõlgendusi.
Muuseumitund lõimib kunstiõpetuse, ühiskonnaõpetuse ja meediapädevuse õpieesmärke ja kujundab lisaks kultuuri- ja väärtuspädevusele ka suhtluspädevuse arenguks vajalikke oskusi.
Muuseumitund kestab 90 minutit.
Tundi saab tellida eesti keeles.
