Tu ja Minakaruga kunsti avastama: koolivaheaja programm
Kumu esimene näitus lastele „Tu ja Minakaru“ on osa Eesti vanema kunsti püsinäitusest „Identiteedimaastikud“. Mänguline väljapanek aitab avastada, kuidas kunst peegeldab seda, kes me oleme, ning ennast ja teisi paremini mõista.
Koolivaheajal ja sellele eelneval nädalavahetusel toimuvad lastele ja peredele näitust tutvustavad ringkäigud ja temaatilised töötoad.
Programm:
Avaprogrammi nädalavahetus, 18. ja 19. oktoober:
Laupäev
Kell 13–16
Igal täistunnil kell 13, 14, 15 ja 16, toimub mänguline näituse tutvustus ning näituseretk koos tegevuslehe MINAPASS ülesannetega. Näitusel on kohal kuraatorid, kes aitavad vastata küsimustele ja juhatavad seiklusi.
Avatud töötuba: Minu kroon. Kumu hariduskeskuse ateljees ootab avatud töötuba, kuhu saab igal ajal sisse astuda ja endale isikupärase krooni luua. Soovi korral saab istuda mängult troonile* ja teha pildi endast krooni kandjana. Nii sünnib näituse Tu ja Minakaru fotogalerii, kui jagate seda pilti Instagramis ja märgite #tujaminakaru või “tuandwhozzy”.
Pühapäev
Kell 14.00 näituse lühitutvustus, eesti keeles
Kell 14.30 näituse lühitutvustus, inglise keeles
Koolivaheaja nädal, 21.–26. oktoober:
Kell 13–16 Teisipäevast reedeni, iga päev erineval teemal avatud töötuba. Kumu hariduskeskuses ning näitusesaalis on abiks Kumu külastusjuht.
Teisipäev on kroonimise päev. Tule ja loo oma isikupärane kroon ja istu troonile!
Kolmapäev on Tu päev. Tutvu Tuga ja maali endast autoportree muinasjututegelasena.
Neljapäev on Minakaru päev. Kasuta fantaasiat ja joonista oma salapärane Minakaru – milline ta sinu sees võiks olla?
Lisaks toimub kell 18 ekskursioon täiskasvanutele koos kuraatorite Darja Andrejeva ja Anu Lüsiga, mis tutvustab põhjalikumalt näitusel eksponeeritud teoseid ja kunstnikke.
Reede on jututäringumängu päev. Mängi koos perega Tu ja Minakaru fantaasiamängu ja loo oma pildilugu!
Laupäeval ja pühapäeval saab aatriumis iseseisvalt mängida Tu ja Minakaru jututäringumängu
Eesti Kunstimuuseumi aastakaardiga osalemine tasuta.
