Töötubadesse registreerimise lingid leiate vastava töötoa tutvustuse juurest.
Toimumise päeval saab töötubadega liituda üksnes kohtade olemasolul.
Niguliste muuseum
Kas see on gootika?
Gümnaasium (10.–12. klass)
- Niguliste muuseumi töötoas tutvustatakse uut muuseumitundi „Gooti kirik kui maailmapilt“. Töötoa keskmes on küsimus: miks näeb gootika Eestis välja teistsugune kui seal, kust see alguse sai? Tutvustatakse muuseumitunnis kasutatavaid võrdlus- ja vaatlusülesandeid ning arutletakse, kuidas kirikuarhitektuuri kaudu avada keskaja ühiskonda ja maailmapilti.
Märksõnad: gootika, kirikuarhitektuur, keskaja maailmapilt, ruumianalüüs, võrdlev vaatlus
Eesti Ajaloomuuseum
Kas gorillat märkasid?
III kooliaste (7.–9. klass) Gümnaasium (10.–12. klass)
- Töötoas tehakse lühike ülevaade uuest muuseumitunnist näitusel „Pilk. Näitamise võim“, mille eesmärk on arendada filmi- ja meediakirjaoskust kriitilise analüüsi ning praktiliste ülesannete kaudu. Avastatakse ja analüüsitakse, kuidas meie pilku meedia ja filmide tarbimisel suunatakse. Võtke kaasa oma nutitelefon ja olge valmis katsetama üht praktilist ülesannet – filmima oma lühivideo!
Märksõnad: filmikirjaoskus, meediakirjaoskus, filmikeel, vaataja pilgu kujundamine ja suunamine
Virumaa Muuseumid
Eesti Politseimuuseumis naljalt igav ei hakka
II kooliaste (4.–6. klass) III kooliaste (7.–9. klass) Gümnaasium (10.–12. klass)
- Töötoas saab praktilise ja mõtestatud tegevuste kaudu näha, kuidas bioloogia, politseitöö ja siseturvalisus omavahel seotud on. Osalejad saavad kehastuda politseiniku ja kohtueksperdi rolli ning proovida erinevaid politseitöö ja kohtuekspertiisi tegevusi. Tutvutakse inimese anatoomiaga, võetakse sõrmejälgi ning uuritakse vere ja muude kehavedelike jälgi. Lisaks proovitakse politseiriideid ja saab katsetada väsimusprille.
Töötuba seob kooli bioloogia ja siseturvalisuse, näidates, kuidas teadmisi inimese anatoomiast, DNA-st, kehavedelikest ja bioloogilistest jälgedest kasutatakse politsei ja kohtuekspertide töös.
Märksõnad: politseimuuseum, politseitöö, bioloogia, kohtuekspertiis
Saaremaa Muuseum
Foto sisse minek – pidulikud hetked vanadel fotodel
III kooliaste (7.–9. klass) Gümnaasium (10.–12. klass)
- Ülevaade piduliku foto tegemise ajaloost Eestis. Uuritakse vanu fotosid ja lavastatakse üks omal valikul.
Märksõnad: pidulik foto, foto ajalugu; detailid fotol
Tartu Mänguasjamuuseum
AjuLAINED
Lasteaed I kooliaste (1.–3. klass) II kooliaste (4.–6. klass) III kooliaste (7.–9. klass)
- Töötuba tutvustab augustis valmivat harjutuste ja mängude kogumikku, mida õpetajad saavad oma igapäevatöös kasutada, et toetada laste vaimset tervist. Enamasti ei leidu pedagoogil töö põhiliinide kõrvalt aega tegelda laste ärevuse, keskendumisraskuste ja ühtekuuluvustundega. Ja kuigi võib arutleda, kas see ongi alushariduse või aineõpetaja ülesanne, on selge, et nende leevendamine ja arendamine aitab õpetajal oma tööd kergemini teha.
Käsiraamat keskendub vanusele 4. eluaastast kuni 8. klassini ning universaalsed, psühholoogide koostatud tegevused on 5–10 minuti pikkused.
Töötoas mängitakse mänge koos läbi ja osalejad saavad kogu materjalile ligipääsu käsiraamatu ilmumise järel esimeste seas.
Märksõnad: vaimne tervis, sotsiaal-emotsionaalsed oskused, käsiraamat, Peaasi.ee, psühholoogia, õppetöö lihtsustamine
Foto Silver Tõnisson
Tallinna Linnamuuseum
LAK-õppe muuseumitunni „Klõps ja müüdud“ tutvustus
II kooliaste (4.–6. klass) III kooliaste (7.–9. klass)
- Tänapäevased digivahendid võimaldavad igaühel meist olla fotograaf, samas kipume visuaalseid valikuid tegema juhuslikult. Parema pildi saavutamiseks on hulganisti võtteid, mida muuseumitunnis uurima asutakse. Iga osaleja saab kehastub reklaamfotograafiks. Õpitakse tundma põhilisi väljendusvahendeid: kadreering, fookus, valgus ja värv. Loovaid keeleharjutusi ning grupitööd sisaldav LAK-õppe tund ühendab eesti keele visuaalse eneseväljenduse ja tehnoloogiaoskustega. Muuseumitunni lõpuks valmib igal grupil oma reklaamfoto.
Märksõnad: reklaamfoto, värvi- ja kompositsiooniteooria, stuudiofoto, sotsiaalmeedia, sisuloome, eesti keele õpe (A2–C1), LAK-õpe, kunst, tehnoloogia, inimeseõpetus