Kõnelused kunstist
Muuseumitund on mõeldud õpilastele vaatlus-, mõtlemis- ja vestlusoskuse arendamiseks; avatud küsimuste kaudu süviti n-ö maali sisse minemiseks ning kunstiga kontakti leidmiseks.
Aastaringselt Adamson-Ericu muuseumi püsiekspositsioonil või vahetuval näitusel.
Tunni käigus valitakse muuseumi näitustelt välja kaks-kolm teost, mille üle põhjalikumalt arutleda. Tunnijuhi läbiviidav avatud küsimustel põhinev vestlus on inspireeritud Ameerika psühholoogide väljatöötatud nägemismõtlemise metoodikast VTS (pildivaatlusprogramm „Visual Thinking Strategies” ehk visuaalsed mõtlemisstrateegiad). Õpilastelt küsitakse maalide kohta analüüsimist ja kaasamõtlemist vajavaid küsimusi ning neid julgustatakse teoseid laiemalt avama ja mõistma. Tunni lõpus valmib rühmatööna joonistusülesanne, kus proovime mõttes liikuda pildist välja.
Märksõnad: diskussioon, vaatlus, vestlus, ühisjoonistamine, koostöö, VTS (visual thinking strategies)
Tunni läbimisel õpilane:
- arendab pildivaatluse oskusi ja visuaalset mõtlemist,
- vaatleb muuseumis mõnda teost sügavuti,
- vestleb vabalt pildist avatud küsimuste kaudu,
- kogeb, et kõik tema vastused ja mõtted pildi kohta on õiged,
- harjutab rühmajoonistamise käigus koostööoskust.
Palun lisada lõppu tekst (link palun siduda ”Eesti kunstimuuseumi digitaalkogus” kohaga)
Enne tundi:
- Tunni eelhäälestuseks soovitame koos õpilastega tutvuda mõne Adamson-Ericu teosega Eesti Kunstimuuseumi digitaalkogus. Õpilastega võib arutleda motiivide ja teemade üle, mida kunstnik on kujutanud.
Pärast tundi:
- Korrake tunnis muuseumitunni lõpus tehtud loovtöö harjutust, kuid seekord lahendage ülesanne joonistamise asemel kirjalikus vormis.
Kestus: 60 minutit
Muuseumitund toimub ettetellimisel.
Tundi saab tellida eesti ja inglise keeles.
Seotud sündmused
Seotud sündmused