| Muuseum | Töötoa pealkiri | Sihtrühm | Keel |
| Eesti Loodusmuuseum | Virtuaaltund „Avastusretk sohu“ | II kooliaste | Eesti keeles |
| Nukuteatrimuuseum | Fantaasia lendab | I–III kooliaste, gümnaasium | Eesti keeles |
| Niguliste muuseum | Kunst ja vaimne tervis | Gümnaasium | Eesti keeles |
| Kadrioru kunstimuuseum | Музейные уроки на выставке «От Мемлинга до Рубенса. Золотой век Фландрии» | Для всех возрастов | Vene keeles |
Virtuaaltund „Avastusretk sohu“
II kooliaste (4.–6. klass)
Tehakse lühendatud kujul läbi Eesti Loodusmuuseumi virtuaalne soode tund. Uuritakse lähemalt, kuidas soos ohutult liikuda ja millega soos liikudes peab arvestama. Tutvutakse ka teiste virtuaaltundidega.
Märksõnad: soo, raba, loodus, taimed, räätsad.
Fantaasia lendab
I kooliaste (1.–3. klass)
II kooliaste (4.–6. klass)
III kooliaste (7.–9. klass)
Gümnaasium (10.–12. klass)
Nukuteatrimuuseumi virtuaalses töötoas „Fantaasia lendab“ uuritakse erinevaid nukuteatrimaailma aspekte – käivitatakse fantaasiat, uuritakse lavapilte, luuakse kostüümikavandeid, meisterdatakse varjuteatrinukke jne. Muuseumiharidusepäeva töötoas tehakse koos õpetajatega läbi üks osa sellest virtuaaltunnist – proovitakse elutut ellu äratada. Töötoas tutvustatakse erinevat liiki teatrinukke, selgitatakse, kuidas sünnib objekti- ja materjaliteater. Samuti saab ise katsetada, kuidas on võimalik ühele tavalisele paberilehele hinge sisse puhuda.
Töötoaks on vajalikud materjalid: A4 paber või ajalehepaber
Lõiming: draamaõpetus, eesti keel
Märksõnad: teatrinukk, lauanukk, varrasnukk, kehanukk, objektiteater, materjaliteater, animeerimine.
Galerii
Kunst ja vaimne tervis
Gümnaasium (10.–12. klass)
Töötoas suunatakse pilgud vaimsele tervisele, tuginedes ühele keskaegse kunsti kunstiteosele. Inspireerutakse Niguliste muuseumi näitusest „Meeletu Dymphna järele“, mille keskmes on lugu Püha Dymphnast, kellelt on sadade aastate jooksul palutud abi vaimse tervise murede korral. Sellest lähtuvalt vaadeldakse, kuidas on vaimsete probleemidega tegelemine muutunud ning millisel moel on võimalik gümnasistidega arutleda senistest vaimse tervise teadmistest. Seejuures uuritakse, kuidas märgata abivajavat sõpra ja kuidas rääkida nendel keerulistel teemadel.
Märksõnad: vaimne tervis, kunst, psühholoogia, ajalugu, kunstiajalugu, pühakud.
Galerii
Семинар «Музейные уроки на выставке «От Мемлинга до Рубенса. Золотой век Фландрии»
Кадриоргский художественный музей
Детский сад
I ступень школы (с 1-го по 3-й класс)
II ступень школы (с 4-го по 6-й класс)
III ступень школы (с 7-го по 9-й класс)
Гимназия (с 10-го по 12-й класс)
Семинар посвящен музейным урокам, которые проводятся на выставке «От Мемлинга до Рубенса. Золотой век Фландрии»: «Портреты – от правителя до шута» для детсадовского возраста и начальной школы, «Открывая мир через искусство» (с 4-го по 7-й класс) и «Художественный ключ к замку времени» (с 8-го по 12-й класс). На семинаре мы проработаем задания, которые входят в состав уроков, а также обсудим выставку и связь уроков с учебными программами по истории и изобразительному искусству.
Ключевые слова: искусство Нидерландов, культурное наследие Европы, изобретения Нового времени, учебная программа по истории, мировоззрение человека позднего средневековья и раннего Нового времени, печатное искусство, виды искусства.
Язык: на русском языке
Galerii
