Avatud töötoad. Kella 13.45–14.10

Niguliste salakäigud – uus ja vana

I kooliaste (1.–3. klass)
II kooliaste (4.–6. klass)
III kooliaste (7.–9. klass)
Gümnaasium (10.–12. klass)

Niguliste muuseumi töötoas tutvustatakse arhitektuuri uurimise võimalusi keskaegse kirikuruumi näitel. Katsetame eri viise, kuidas õpetada õpilasi vana arhitektuuri paremini tunnetama ja mõistma, luues seoseid olemasolevate teadmiste põhjal. Osalejatel on muuhulgas võimalik distantsilt piiluda käimasolevate ehitustööde telgitagustesse, et näha, kuidas näevad välja Niguliste vanad ja uued salakäigud.

Töötuba tõukub Niguliste muuseumis toimuvatest ehitustöödest ning värskenduskuuri läbinud ajaloolise (kiriku)ruumi teemalistest muuseumitundidest „Niguliste avastusretk” ning „Salakäikude avastamine”.

Märksõnad: arhitektuur, keskaeg, ruumitunnetus, aktiivsed õppetegevused, ajalugu, kunstiajalugu

Loe lisaks
Niguliste kiriku hoone

Klaas ja illusioonid 

II kooliaste (4.–6. klass)
III kooliaste (7.–9. klass)

Eesti Ajaloomuuseumi töötoas saavad osalejad erinevate eksperimentide kaudu katsetada ja avastada klaasimaailma. Optikamängude abil uuritakse, kuidas luua klaasi abil erinevaid illusioone. Uuritakse üheskoos hapra materjali füüsikalisi omadusi – jälgitakse valguse murdumist, peegeldumist, värvide lahutamist valgest valgusest jpm. Kõike seda saab uuel õppeaastal avastada ka Eesti klaasitööstuse ajalugu ning kodumaise klaasikunsti säravamaid näiteid esitleval näitusel „Klaasimeistrid“. Töötuba sobib hästi põhikooli loodusainete (sh füüsika) ja kunstiõpetajatele. 

Märksõnad: klaas, klaasikunst, optika, füüsika, värvusõpetus, materjaliõpetus, Eesti klaasitööstuse ajalugu

Loe lisaks
03.03.22 Kultuurisaade OP, ERR 

Tunne ennast

II kooliaste (4.–6. klass)
III kooliaste (7.–9. klass)
Gümnaasium (10.–12. klass)

Üks olulisemaid oskuseid elus on ära tunda, mis teeb sind õnnelikuks ja kuidas liikuda selle suunas. Selleks on oluline hea arusaamine iseendast ja teadmised vaimse tervise hoidmisest. Eesti Tervisemuuseumi töötoas arutletakse vaimse tervise hoidmise tähtsuse üle, uuritakse, millist mõju avaldab inimesele koolikiusamine ja stress ning kuidas ennast ja üksteist saab aidata. Läbi mänguliste ülesannete saavad osalejad harjutada tundetarkust, väljendada, mis neid iseloomustab, kuidas märgata enda tugevusi ja väärtustada ennast ning kaaslasi.

Märksõnad: vaimne tervis, õnn, suhted

Loe lisaks
Muuseumitunnid Eesti Tervisemuuseumis

Iidne kirjakunst

II kooliaste (4.–6. klass) 

Tartu Ülikooli muuseumi töötoas tutvutakse vanimate kirjasüsteemidega ning proovitakse neid ise järele. Kirjutatakse sumerite kiilkirja savitahvlile, egiptlaste hieroglüüfe papüürusele, õpime spartalaste salakirja nippi ning kirjutame kreeka keeles nime potikillule (ostrakon). Töötuba on osa näituse „Iidamast-aadamast. Heaks eluks vajalikud asjad“ muuseumitunnist.  

Loe lisaks
Tartu Ülikooli muuseumi haridusprogrammid

Roheliste näppudega lapsed

Lasteaed
I kooliaste (1.–3. klass)

Miiamilla muuseumi taga asub väike roheline ja rikkalik taimemaailm. Vaadatakse, millised taimed muuseumi miniaias kasvavad, mis tegevusi aiatundides ette võetakse ja uuritakse, kuidas ühiselt aias töötamine toetab empaatia arengut. Räägitakse keskkonnaharidusest ja loodusteemalistest muuseumitundidest lastemuuseumis.

Märksõnad: õuesõpe, loodushoid, aiatööd, koostöö, looduse eluring, taimede eest hoolitsemine, meeled, empaatia

Loe lisaks
Aianäitus Roheliste näppudega lapsed

Новый музейный урок «И как искусство. Д как дизайн. И=Д=И» 

Lasteaed
I kooliaste (1.–3. klass)

В рабочей комнате Художественного музея KUMU на постоянной экспозиции 4-го этажа «Конфликты и адаптации. Эстонское искусство советского времени (1940–1991)» можно ознакомиться с новым музейным уроком «И как искусство. Д как дизайн. И=Д=И» для младшей школьной ступени. На выставке учителя смогут выполнить некоторые задания из музейного урока, которые помогут обратить внимание на различные материалы, окружающую среду и игру, как метод, использованный художниками при создании различных произведений. 

Ключевые слова: эстонское искусство позднесоветского периода, соприкосновение искусства и дизайна, поп-арт, ассамбляж, геометрия, печатное искусство, авторский плакат, различные материалы, предметность, пространство, игра, методы музейного урока в выставочном зале, презентация творческой работы, связь с учебным планом. 

Loe lisaks
Tulevased näitused Kumu kunstimuuseumis

Изучи скульптуру! 

Lasteaed
I kooliaste (1.–3. klass)
II kooliaste (4.–6. klass)
III kooliaste (7.–9. klass)
Gümnaasium (10.–12. klass)

Команда Кадриоргского художественного музея расскажет вам, каким образом открытый депозитарий скульптур помогает ознакомиться с античной культурой и ее наследием в европейской истории культуры. У многих скульптур есть свои интересные истории, часто саязанные с с античными богами и подвигами античных героев. Мы приведем примеры иговых приемов, которые можно использовать при изучении трёхмерных произведений искусства для определения материалов и понимания искусства формы.

Loe lisaks
Tulevased näitused Kadrioru kunstimuuseumis