Vaga vesi, sügav põhi
Muuseumitunni eesmärk on suunata õpilasi mõistma kujundlikke tähendusi Madalmaade kunstis, tuues paralleele vanasõnade ja kõnekäändudega.
Vaga vesi, sügav põhi – see ütlus sobib hästi iseloomustama 16.–17. sajandi Madalmaade kunsti. Pealtnäha lihtne natüürmort või lõbus talupoegade elu kujutav stseen kätkeb sageli tarkusetera, moraaliõpetust või hoopis mõtteainet pakkuvat mõistatust.
Sajanditevanuste maalide uurimine on hea võimalus meenutada ja kinnistada ajalootundides õpitut ning leida ka uusi seoseid. Eelteadmised ei ole siin hädavajalikud. Tunnis tehakse rühmatöid, mille käigus on õpilastel piisavalt aega valida just endale huvipakkuvad maalid ja neisse süveneda.
Teoseid vaadeldes saavad õpilased teha oletusi ja järeldusi nende sisu, aga ka loomisaja ja ühiskonna kohta, kus need on sündinud. Kujundliku mõtlemise käivitab ülesanne, mille käigus tuleb anda rohkem või vähem tuntud vanasõnadele ja kõnekäändudele alternatiivseid tähendusi. Enda valitud teost analüüsides püütakse üles leida ja lahti mõtestada võimalikult palju tähenduslikke detaile. Tunni lõpetab vanasõnade ja kõnekäändude illustreerimine, millest sünnib ühistöö Pieter Brueghel vanema vaimus.
Märksõnad: Madalmaade kunst, ajalugu, uusaeg, vanasõnad ja kõnekäänud, allegooria, sümbolid, maaližanrid, kunstiteose analüüs.
Muuseumitund lõimib ajalugu, kunstiõpetust ja eesti keelt.
Tunni läbimisel õpilane:
- vaatleb ja kirjeldab kunstiteost;
- eristab maaližanre, nagu portree, olustikumaal, natüürmort, usuline maal;
- mõistab, et teostel kujutatud objektid võivad kanda allegoorilist tähendust;
- kasutab loovust vanasõnale või kõnekäänule alternatiivse tähenduse andmisel;
- rakendab kujundlikku mõtlemist kunstiteose analüüsimisel.
